Ｆěń#9405;.#8450; Chapter2.5猎物（修改六百字(2/2)
对方提防着讲台上手捧教材侃侃而谈的布朗先生，要不是异于常人的听觉，温芙该怀疑自己是否错听了。虽然不知
原因，但温芙直觉布朗先生如他看上去那样，是个
格温和的男士，不会因为学生说两句话便严厉鞭策。
温芙终于走到他
旁，她在他面前驻足而立。
温芙记得上一次有这
期待还是在旧房
频繁
噩梦时，那段称得上
神折磨般的记忆痛苦而
刻，没人可以和她
，睁
后的清醒只是加剧了抑郁的增生。
“我叫罗拉……”她最后听见这一句无比细小的自我介绍。
隔
仿佛要吃人般的视线让温芙怀疑他是否有什么疾病，譬如控制不住用这惊悚的目光看人，还有他脸上那压抑不住的痛苦神
，周围这些
八卦的同学和任课老师真的不打算替他叫一辆救护车吗？还是说这位现在的状况是常态？
屏幕上的呼
灯暗
去，莱德那边显然非常忙，密集的
作声和工作人员的讨论声成了背景板，她甚至能想象
那个画面，在温芙的印象中那帮对工作缺乏一
的家伙，相比莱德勤快
活，他们连加回班都要哼唧好久。如果给那帮怠惰的家伙两个选择，教授边最信赖的助手，和替教授养
娃娃，大
分人都会毫不犹豫地选择后者。
噩梦般的记忆所带来的负面影响，也没有因为时间拉
而有任何减轻。
这是一陌生的
验，纵使窗外世界雨声连天，人心却能不由自主安静来，多希望时间就此停顿。
好不容易摆脱布朗先生的理论教学，厄文掐着课的不请自来，温芙沉默地越过他坐上车，左右摇摆的雨刮
仿佛间歇
眠，刮净的挡风玻璃总能在一秒被冰冷无的雨
打模糊，温芙抱膝盯着窗外，雨丝的杂
线条以横竖斜倒不同姿态映
她睛。
女孩，也就是罗拉麋鹿一样圆圆的棕睛惊喜地盯着温芙，似乎没想到她会转过
。
温芙不自在地坐，也不转地面向前方，两人之间保持着诡异的沉默，哪怕她很想无视某人过分的目光，并呲着牙威胁对方一通。
罗拉抿住了嘴
，温芙所表现的漠然使她事先想好聊天话题都忘的一二净，她用无比纠结的神地看着温芙，然后开始思考自己是否应该继续
着
搭话，可温芙此刻看着是那么不好接
，就像她的怪邻座，那个病态的阿尔瑟斯一样。
温芙看向最靠近自己桌着一张甜
娃娃脸的黄发女生，这些学生的年龄都相差无几，这个女孩的外表看起来比她的年纪小很多，在一群同龄人中像是偷偷摸
来玩的小孩。
罗拉悄悄看了一讲台上的布朗先生，温芙时刻关注着她，习惯地在心里迅速分析着这个看上去胆不足以支撑其好奇心的女孩。
莱德留电：“亲的温芙 ，很抱歉来新家的第一个就晚上不能和你还有厄文一起用晚餐，实验基地的工作现了问题，不，比这更严重些………［杂音］还有一件事要注意，睡前记得把所有门窗关好……［杂音］”
孩童时期时间缺乏正常造就的寡言沉默，潜移默化了莱德印象里活泼可的女儿，他将此归咎于失去母，也曾暗示这个家是否需要一个新的女主人，给予他的回答自然是否定的。
夺门而的动作很潇洒，后面也没回来。
为毒
侵蚀破裂，然后暴
他的存在。
理完一些无关
要的消息，温芙关掉手机坐定模式。
温芙没有一直看着罗拉，尽
布朗先生不介意。过于犹豫的态度很容易让温芙不再有的
望，她不期望能和这里的学生搞好关系，让她去接受陌生的人际关系比让她适应卡纳宁变化无常的天气还难，这变化无常在于今天是大雨还是小雨。
音乐课的教学很原始，是从最初级的阶段开始学习，早已掌握的知识反复听也会枯燥，布朗先生选择忽略了一大半打瞌睡的同学们，拿着他的音乐教材滔滔不绝。
“有事么？”温芙平静地注视着她，她知自己这双绿珠并不能像对方
的棕，给人带来多少善意。
这个可能温芙并不排除。
绿叶柔
的树木只是雨的陪衬，远去的建筑寂静冰凉，在
雨世界拥挤在一起，他们还需要坐时间车山中公路，被
绿大地的怀抱笼罩，温芙从未有一刻觉得自己像漂游在山间的幽灵。
温芙侧着手臂挡住讲台上的视角，拿手机查看消息，庆幸的是那位状态很不对劲的同桌课没上到一半就起离开。
坐在驾驶座的厄文回看她，睛里透着古怪，他无法确定这样的相模式是为什么，他有很多想说的，可被他注视的对象蜷在窗边，连一个角都吝啬于给他，这冷漠拦住了他到嘴边的话。
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他转回盯着前方雨中朦胧的路，假装自己在尽职地开车，可雨掉落的声音也变成令人心低落的存在。
……
“嘿……”一个轻不可闻的声音闯温芙前安静如画的世界。